zxqf.net
当前位置:首页 >> 校本培训 >>

校本培训

校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。

随着现代化高科技的迅猛发展,知识在不断更新,作为教师要适应现代化教育的需要就必须坚持学习,不断吸收新的知识,不断提高教学研究水平。教师提高知识与业务水平的途径有很多,而目前最符合大多数教师要求又能大面积迅速提高教师知识业务水平...

教师校本培训的内容可以根据素质教育发展学生个性专长创造能力的要求,以改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手,采用教师培训与攻克教育教学改革重点难点相结合的培训内容。以此谋求各校素质教育的办学特色,并建设起一支能够根据现代社...

培训课程建构一般分为五大模块: (1)现代教学理论、教育思想、职业道德修养 (2)现代教学方法、教学模式、名家教学风格 (3)教师教育教学基本技能和能力 (4)现代教育技术(5)学科最新的基本理论及教改信息。 校本培训的方式有那些? 1.优...

我国“校本培训”的概念最早是在1999年教育部《关于实施“中小学教师继续教育工程”的意见》中提出的,“中小学是教师继续教育的重要基地,……,各中小学都要制定本校教师培训计划,建立教师培训档案,组织多种形式的校本培训”。校本培训作为一种未来教...

校本培训措施 校本培训要依现实情况为依据,因地因时制宜,坚决改变传统的落后模式和不合理的规章制度,另一方面要积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神的新举措。主要应该从以下几个方面下功夫: 一、 组织老师认真学习有关新课程改革的各...

校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。 此外,校本课程是一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综和运用的...

答:1 、“为了学校和教师的发展”; 2 、“基于学校和教师的发展”; 3 、“通过学校和教师的发展”。校本研修与校本培训、校本教研的区别是,1、强调教师主体。2强调教师专业发展。联系学校是责任主体。

1、 实践中反思。(1) 实践中的反思是教师提高自己的一个重要途径。(2) 反思是教师积极探究心态的表现。(3) 反思使教师隐藏在心中的教育思想得以激活。( 4) 反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。2、 如何进行实践反思。(1) 以回...

师徒结对 班主任培训 特色课堂 师德建设 信息技术培训 书法板书培训 科研 研究课展示课 ……

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.zxqf.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com